(586).jpg)
【本報綜合報道】據新華社香港/香港中通社10月27日消息,“全球大學校長及領袖高峰會2026”當日在香港舉行,來自世界各地的與會者就高等教李家超闡述北都大學城功能定位
據主辦方香港對外交流友好協會介紹,為期兩天的高峰會以“北都大學城”和“政產學研投”為主題,吸引來自全球20多個國家及地區超過50所大學的校長或管理層人員參與,為全球高校搭建起多元聯動的交流平台。
香港特區行政長官李家超在開幕禮致辭表示,北部都會區是香港首個五年規劃與未來發展的核心,其發展重點為三個大學城,將緊密結合教育、科技、產業、人才和城市發展五大要素。
李家超說,特區政府致力推動產學研深度融合、協同互補。在當前形勢下,開放合作而非封閉孤立才是必由之路,他邀請與會者在香港尋找合作伙伴,攜手加入北部都會區及其大學城的建設。
香港對外交流友好協會創會主席兼行政總裁梁美芬表示,北都大學城已具備明確的土地規劃和政策支持,更有健全的法律制度作後盾,將以高度的確定性與效率保障全球伙伴的權益。
香港特區立法會主席李慧琼表示,香港高校科研實力雄厚,但單靠學術卓越並不足以保證成效,必須依靠政府的政策支持、商界的積極參與及社會各界的共同努力,才能將科研成果切實轉化為實際影響力,真正實現知識全球化,以及本次峰會倡導的產學研深度融合。
香港特區政府教育局局長蔡若蓮表示,香港特區政府正全力打造“留學香港”品牌和擴大非本地生名額。各公營大學正推出多個涵蓋人工智能等新興科技的本科課程,致力在科技浪潮中培育具備道德操守、深厚人文底蘊與領導力的全方位人才,引領人工智能新時代。
中國人民對外友好協會副會長袁敏道表示,教育是文明溝通的橋樑,人才是合作發展的基石,香港作為“超級聯繫人”,在推動中外教育交流與人才互鑒中正發揮獨特作用。
北都大學城該怎麼建
北都大學城涵蓋新田、洪水橋及打鼓嶺三大學城,合共約300公頃土地。連同周邊產業園區及配套生活社區,大學城總面積將超過1,000公頃。洪水橋大學城首批共三個總面積為26公頃的校園用地已經開放申請。藍圖已經繪就,北都即將啟航,那麼北都大學城該怎麼建呢?
不少院校都表達了進駐北都大學城的意願。不過,對院校而言,如何和現有的資源協同發展是一大難題。香港浸會大學校長衞炳江日前表示,希望浸大未來能夠整體遷移至北都大學城,發揮協同效應。香港科技大學早前獲批建立香港第三間醫學院,校長葉玉如表示,新醫學院的永久院址將坐落於北部都會區,這對科大而言是重大發展機遇。
葉玉如強調,北都的優勢和潛力絕非單靠地理位置就能實現,必須主動構建合作夥伴關係,打造相應的機制、平台和通道,讓各方優勢能協同,這正是“科大創新走廊”的核心構想。因此,該校並不會將北都校區視為孤立的衛星校區,亦非對清水灣校區的簡單複製,而是將其定位為具優勢互補能力的宏大網絡的關鍵節點和強化跨區域能力連接的關鍵紐帶。
大學不僅要關注自身的協同,也要關注對社會所帶來的價值。香港大學校長張翔指,對所有計劃進駐北都大學城的大學來說,如何協助香港以及北都各方面的發展是應該思考的課題,尤其是世界正面對人工智能的崛起、地緣政治緊張和人口老化三重挑戰。
來自海內外大學的嘉賓就此分享了經驗和看法。來自新加坡理工大學的Khin Yong LAM提出了一套圍繞“PACE”的四階段策略。其中“P”代表公共政策支援;“A”代表加速培育人才;“C”代表產學研協同;“E”代表全球化鏈接。他以新加坡南洋理工大學和新加坡理工大學實踐經驗為例,認為透過四個步驟,北都大學城成功概率將大幅提升,產業將是其中關鍵參與者。
加拿大阿爾伯塔大學校長Bill FLANAGAN則分享該校建校和辦學經歷,他認為,跨越邊界的合作、與產業界共生和與所在地域共生三個關鍵因素是該校成功因素,也可為北都大學城所借鑒。他表示,香港具有獨一無二的優勢,將繼續關注北都大學城的發展,並探討其他國際院校如何參與其中。育、法律制度、培育青年等課題進行深入探討。